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一般就労を目指す生徒のための職業学級がある特別支援学校

TEL.025-539-3232(事務室)
025-539-3235(職員室)

E-mail school@yoshikawa-tk.nein.ed.jp
〒949-3445 新潟県上越市吉川区原之町1447番地

学校・学年行事

令和元年度の様子について紹介します。

入学式

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平成31年4月8日、新入生18名を迎えて行われました。2年生20名、3年生13名、計51名でスタートしました。


体育祭

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令和元年5月25日、「皆の力を一つに勝利に向かって突き進め!〜令和最初の対決〜」をスローガンに掲げ、紅白のチームに分かれて白熱した戦いを繰り広げました。


     

前期現場実習

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6月17日〜28日、2・3年生は、様々な職場で実習を行いました。校内実習とは違う緊張感の中、任された仕事に責任をもって働きながら、自分の特性についても考えることができました。
3年生は就労をめざし、卒業後の職業生活を意識して取り組みました。職場の一員として認められるように真剣に働きました。  


     

校内実習(1年生)

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6月17日〜28日、2・3年生が現場実習を行っている間、1年生は校内実習を行いました。各班で協力しながら作業を行いました
生徒同士がお互いに話し合ったり、アドバイスをし合ったりしながら作業をすることで、成長した様子が見られました。  


     

地域行事参加

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8月3日、「第21回越後よしかわやったれ祭り」に参加。祭りの皮切りに、当校がダンスを披露しました。これまで練習してきた、Little Glee Monsterの『世界はあなたに笑いかけている』を全力で踊りました。夏の暑さにも負けないダンスに大きな拍手が送られました。応援してくださった皆様、ありがとうございました。


     

アビリンピック新潟2019

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9月8日、「新潟県障害者技能競技大会」が新潟市で行われ、当校からはベッドメイキング部門に出場しました。生徒は練習の成果を最大限発揮しようと集中して協議に取り組みました。


    

県特連スポーツ大会

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9月10日、県内の特別支援が校の交流を目的に開催されました。当校からは、陸上、卓球、バスケットボールに出場しました。生徒たちは夏休みからの練習の成果を存分に発揮し、熱戦を繰り広げました。


     

学習発表会「吉川ドリームフェスタ」

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9月28日、「吉川ドリームフェスタ」が行われ、学年発表や実演など、日頃の学習成果を皆様からご覧いただきました。生徒たちが全力でパフォーマンスする姿が各所で見られ、会場は活気にあふれていました。
仲間と協力して作り上げ、達成感いっぱいの学習発表会となりました。お越しいただいた保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。


       

後期現場実習

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10月21日〜11月1日、後期現場実習を行いました。初めての現場実習だった1年生は、挨拶など基本的なマナーを大切にして取り組みました。また、2年生は働くことで自己の長所や課題、適性など自分自身を見つめることができました。そして3年生は、間近となった卒業後の職業自立・生活自立へ移行するための大切な実習となりました。
ご協力くださったたくさんの事業所様、ありがとうございました。

     
     

スキー学習

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1月16日に、1・2年生はスキー学習を行いました。天候に恵まれ、楽しくスキーやスノーシューの学習することができました。一人一人の力に応じて、技能を高め、自然に親しむことができました。

     
     

ハッピーカフェ最終回

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令和元年度最後のカフェを2月20日に行いました。たくさんの方からご来店いただきました。3年生はこれまでの感謝の気持ちをこめて、最後の接客を行いました。

     
     

3年生を送る会

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2月28日に1・2年生による3年生を送る会が行われました。楽しいゲームをしたり思い出スライドを見たりしている3年生から、嬉しそうな笑顔がこぼれていました。また、3年生からは、お礼のバンド演奏がありました。全校生徒で楽しいひと時を過ごしました。3年生への思いが伝わる温かい会となりました。

     
     

卒業式

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第7回卒業生として、13名の生徒が吉川高等特別支援学校を卒業しました。3年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。保護者の皆様、お子様のご卒業おめでとうございます。「卒業 」 を自立に向けた新たな出発点として、これからの人生も実り多いものであることを願っています。
保護者の皆様、地域の皆様のこれまでのご支援に感謝申し上げますとともに、卒業生をこれからも温かく見守り、応援やご指導をいただけますようお願い申し上げます。

     
    

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新潟県立吉川高等特別支援学校

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